הערכה
עידוד למידה, בדיקת הבנה
ויעילות של תהליכי ההוראה והלמידה
הלמידה מרחוק דורשת מהלומדים כישורי למידה עצמאית ומשמעת עצמית. יש לעודד, ללוות ולהוביל את הלומדים, לבקר את יעילות תהליכי הלמידה לאורך שלבי הלמידה השונים ולבחון את השגת מטרות הלמידה. צורת השאלות והמשוב שיינתנו ללומדים, משפיעים על רמת המוטיבציה שלהם ללמוד.
לסיכום
הערכה המשלבת בין פעילויות להערכת הידע וההבנה לצד פעילויות המעודדות למידה