23 באוג׳ 20201 דקותסרטון Youtube נקי מפרסומותרוצים להשתמש בשיעור בסרטון Youtube אבל בעמוד נקי ללא פרסומות בצידי הסרטון? רצף פעולות פשוטות יכולות לסייע בענין: נכנסים ליוטיוב, מוצאים...
17 באוג׳ 20201 דקותפיתוח ועידוד כישורי למידה עצמאיתהמושג "מכוונות, הכוונה עצמית בלמידה", מתייחס למאפיינים המטה-קוגניטיביים, המוטיבציוניים וההתנהגותיים של הלומדים אשר מכוונים את מחשבותיהם,...
14 ביולי 20202 דקותפתיחה והכרות בקורס מקווןמפגש ראשון בקורס. מוצאים את החדר בו מתקיים השיעור, נכנסים ופוגשים בפנים לא מוכרים. אז לפני שמתחילים לעסוק בנושאי הלימוד, לענות על השאלות...
13 ביולי 20201 דקותשימוש בערוצי למידה מגווניםקיימים מספר ערוצים בהם ניתן להעביר ידע ומידע, ולכל לומד קיים ערוץ דומיננטי אשר משפיע על סגנון הלמידה שלו. שילוב של מידע המובא בפני...
29 ביוני 20201 דקותתכנון שיעור סינכרוניאיך לנהל שיעור סינכרוני מוצלח מבחינה פדגוגית? כמה ומה ללמד בשיעור כזה? מה המבנה המומלץ לשיעור סינכרוני? תכנון השיעור: לבחון את קבוצת...
28 ביוני 20201 דקותיעילות הלמידה המקוונתככל הנראה כרגע, קורסים בעלי חלקים מקוונים יהיו חלק מתכנית הלימודים בשנה הבאה. הדבר הוביל חוקרים אמריקאים לבחון את השאלה עד כמה יעילה...
28 ביוני 20202 דקותשיתופיות בלמידה מקוונת ללמידה המקוונת היבטים פדגוגיים רבים. אחד מהם, הוא הלמידה השיתופית אשר יכולה לקבל ביטוי מצוין בסביבת למידה מקוונת. מהי שיתופיות? תהליך שבו...
11 ביוני 20202 דקותדגשים להערכה חלופיתהסמסטר תיכף מסתיים ועימו מגיע הצורך בסיכום הלמידה והערכתה. המצב הנוכחי, המונע קיום מבחנים "רגילים", מְזַּמֵן חשיבה על הערכה חלופית ובפרט...
11 ביוני 20202 דקותתובנות ראשוניות על הוראה ולמידה ב"סמסטר הקורונה" מגיפת הקורונה שגזרה ריחוק חברתי, הובילה בן לילה להוראה ולמידה מקוונים. לקראת סיום הסמסטר, אנו מביאים את עיקרי המגמות שעלו כמאפיינות את...