כיצד לפתח ידע תנ"כי לצד מיומנויות אוריינות אקדמית, אוריינות הבעה ואוריינות דיגיטלית וליצור מכך חוויה לימודית משמעותית ומשפיעה על השיח הציבורי?
כיצד לפתח ידע תנ"כי לצד מיומנויות אוריינות אקדמית, אוריינות הבעה ואוריינות דיגיטלית וליצור מכך חוויה לימודית משמעותית ומשפיעה על השיח הציבורי?
בשבוע שעבר בכ,ט באדר חל יום השנה השמונים לפטירת חסיד אומות העולם אורד וינגייט ז"ל. וזאת הזדמנות טובה לספר לכם על שני מסמכים נדירים ומרתקים
חדר בריחה ככלי למידה מוכנים להצטרף למסע גילויים ספרותי בלב הספרייה של מכללת הרצוג? כעת יש לכם הזדמנות להכיר את הספרייה בדרך חווייתית ומעצימה!
כיצד נוכל להגיע לתוצאות רלוונטיות לעבודתנו עם מודלי שפה המבוססים על בינה מלאכותית? אם הבינה המלאכותית נגישה למידע רב כל כך, מדוע לא כל התשובות שלה נכונות ומדוייקות? והאם מודלי השפה מסוגלים להבין כראוי את השפה האנושית ואת כוונותיו של השואל?
תיבות בריחה במתמטיקה גופים אפלטוניים בואו להציל את הנוסחה של אפלטון המקודדת בתיבות בריחה מרתקות. הסיפור המרתק של אפלטון והיכולת להבין את הקשר
לקראת פתיחת הסמסטר, השנה יותר מתמיד, חשוב להכין את סביבת הקורס ללמידה. סביבה מאורגנת מסייעת ללמידה יעילה ומחזקת את הוודאות והבהירות ללומדים מרחוק. הכנו לכם צ'ק ליסט להכנת מרכיבי הקורס.
זקוקים לסיוע נוסף? פנו אלינו ונשמח לסייע!
