על למידה במפגש סינכרוני

אולי תהיתם פעם מה עושים הסטודנטים בזמן האזנה לשיעור מקוון?




אז איך לקיים הוראה יעילה במצב זה?

  • לנהל שיחה ופחות הרצאה רציפה

  • לחלק את השיעור ל"מנות קטנות" ולשלב בניהן שאלות: לבדיקת הבנה, להבעת עמדה ועוד, ולאפשר למשתתפים לדון בשאלות

  • לשלוח את המשתתפים לפעילות לימוד (איתור מידע, קריאה קצרה, צפייה בסרטון), להקצות למשימה זמן ולהתכנס לדיון בממצאי הפעילות


לסיכום

ככל שנרבה ביצירת אינטראקציה עם הלומדים, כך נשמור על הקשב בשיעור ואת הלמידה וההבנה

#למידה #למידה_פעילה

פוסטים אחרונים