מרחיבים דעתו של אדם
ד"ר אהרן בוזגלו מרחבי הלמידה משמשים עבורי כחלק בלתי נפרד מתהליכי ההוראה והלמידה מזה זמן. בשנה האחרונה, ביקשתי ללמד את הקורס שלי במרחב...
top of page
להירשם לעדכונים!
שליחה
העדכון הקרוב יגיע לכתובת המייל שלך
30 באפר׳ 20201 דקות
ארגון הקורס : איך זה נראה במודל?
איך ניתן לארגן את הקורס במודל באופן מובנה וברור? יחידת הפתיחה: להציג את מבנה הקורס להציג את המועדים של כל יחידה בקורס להציג את מבנה...
23 באפר׳ 20201 דקות
תזמון מטלות בלוח השנה של המודל
כדי לסייע לסטודנטים לארגן את זמנם, ולהגיש במועד את כל המטלות שלהם בכלל הקורסים, המודל מאפשר להיעזר בלוח שנה המתכלל את כלל מועדי ההגשה של...
31 במרץ 20201 דקות
שיעור רגיל או מטלות למידה? זו השאלה
כשרוצים להעביר שיעור "פנים אל פנים" לשיעור מקוון, נראה הכי הגיוני להקליט את השיעור "הרגיל" ולהעלות את ההקלטה למודל, או להקצות ללומדים...
31 במרץ 20201 דקות
ארגון הקורס במרחב המקוון
הלמידה באופן מקוון מקשה על הבנת מקומו של כל שיעור בהקשר הכולל של הקורס (הסליבוס). בנוסף, חומרי למידה שמאורגנים באופן מובנה וברור, מגבירים...
31 במרץ 20201 דקות
על למידה עצמאית בהוראה מקוונת
לומדים רבים מדווחים על עומס רב שנוצר להם בשל המעבר להוראה מקוונת. נראה, שתמיכה בפיתוח כישורי הלומד העצמאי וארגון הלמידה יכול לסייע בהפחתת...
טען עוד
bottom of page