top of page

המצגת כמלווה שיעור

רוצים לרענן קצת את המצגות? להתאים לשיעור א-סינכרוני או לשיעור בלמידה מרחוק?

 

ככלל, נרצה לשמור על קשב וענין של המשתתפים בשיעור אך גם להימנע ממסיחים מרובים. המצגת יכולה לסייע לנו בכך באמצעות מספר כללי אצבע פשוטים:

  • מעט מלל ויותר רעיונות : שקף עמוס בפרטים או בנוי כרשימת "בולטים" מקשה על ההבנה של המסר. כדאי לחשוב מה הרעיון שנרצה להעביר בשקופית ואותו נבטא באופן וויזואלי.

  • שימוש בתמונות איכותיות המבטאות מסר אתר תמונות חינמי מומלץ: freepik , pixabay

  • ארגון הנתונים ברעיון מארגן כמו: ציר זמן או תרשים לינארי ולא כ"רשימת מכולת"

  • מלל תמציתי ומדוייק עם הפנייה להרחבות במידת הצורך. המצגת אינה מערך שיעור!

  • גופן בולט אך נעים לעין ולא מוגזם. (מינימום גודל 16) : פונטים מומלצים: פונטים של גוגל חינמיים ומעולים , פונט: היב , פונט אסיסטנט: , פונט אלף

  • כלים עם טמפלטים של מצגות: slidesgo, emaze

  • הנפשות: טובות ליצירת ענין ומתח אך כדאי שלא להפריז במינון.

 

ולסיכום

מצגת מתאימה כאמצעי המסייע בארגון, הדגמה והמחשה של הרעיונות הנלמדים בשיעור וכן למיקוד הלומדים בנושא המדובר. המצגת פחות טובה לשימוש כאמצעי להעברת מידע וידע.

 

פוסטים אחרונים

bottom of page